Як навчити дитину протистояти булінгу: мультфільми, які навчають цінувати кожного

В Україні зараз багато говорять про толерантність та вміння знаходити спільну мову з оточуючими. Але однією з найпоширеніших проблем залишається булінг. Це відносно новий термін, але більшість стикалась з цим явищем у дитинстві. Психологічний тиск та фізичні знущання – це змушує жертву переживати емоційні проблеми, які пагубно впливають на психіку. Ці діти потребують підтримки дорослих, які мають допомагати розвивати уміння будувати здорові стостунки з людьми не тільки у шкільні роки, а й протягом усього життя. Від булінгу страждає не тільки жертва, а й агресор. “Frankivchanka.info” з посиланням на “Резонанс” розповість про мультфільми, які вчать цінувати кожного та перетворювати недоліки у особливості. 

Тематичні мультфільми мають підкріплюватися тривалим обговоренням. До основного переліку повчальних історій входять:

  • мультфільм “Жив собі чорний кіт”. Він розповідає про людські забобони, які перешкоджають спікуватись з іншими та змушують їх жити у повній ізоляції. Причина – чорний колір шерсті. Що відчуває котик і який сум огортає його серце? Всі обходять його десятою дорогою, але варто йому забруднитись у білу фарбу – ставлення оточуючих кардинально змінюється. Анімацію створив Юрій Марченко. Зерно істини ховається у безглуздому упередженому ставленні до інших, які мають певні вроджені особливості. Зовнішність – не є визначальним критерієм та орієнтиром у людських стосунках.
  • “Про пташок”. Це історія про горобчиків, які доброзичливо спілкуються між собою. До них прилетіла пташка, яка зовсім не схожа на них. Щоб позбутися гості, спільнота пташок стає ігнорувати її. Потім закльовує та намагається зігнати із дроту. Птахи не розуміють, які наслідки чекають на них. Мультфільм демонструє, що конфлікти впливають на кожного. У 2002 році його було відзначено премією “Оскар” у номінації “Найкращий анімаційний короткометражний фільм”.
  • Мультфільм “Гидке каченя”. Це відома казка данського письменника Ганса Крістіана Андерсена. Вперше її опублікували у 1843 році. Це історія про лебеденя, яке з певних причин потрапило до родини качок. Воно лише вилупилось із яйця і одразу отримало прізвисько Гидке каченя. Його зовнішність відрізняється від “родичів”. Ця казка допомагає зрозуміти учням те, що непоказна зовнішність – це лише одна сторона медалі і за нею може ховатися яскрава особистість. Варто навчитись знаходити спільну мову з кожною людиною та бачити в ній найкращі риси характеру. 
  • “Курка, яка несла всяку всячину” – це історія про курку, що дуже мріяла про дітей. Вона знесла 7 яєць, з яких вилупилося 6 курчаток та один екскаваторчик. Визначальним є те, що батьки його люблять та ставляться до нього, як і до інших. Поясніть дітям, що кожному потрібно відчувати себе частинкою суспільства. І відчуття щастя – це не зовнішня схожість, а спільне у відчуттях та вподобання.
  • Мультфільм “Вірте у любов, вірте у добро”. Це історія про їжачка, який приходить до нового класу. Спілкуватися йому перешкоджають колючки. Минає час і він помічає, що однолітки шепочуться та сміються за спиною. Він виходить на шкільне подвір’я, а його чекає приємна несподіванка – подарунок від однокласників. Завдяки ньому вони зможуть дружити і гратися.

Психосоматичними ознаками булінгу є часті хвороби, болі в животі і вірусні інфекції. Психологи зазначають, що схильність до булінгу провокує домашня атмосфера: діти, яких вдома знецінюють та ображають.

Якщо ваша дитина є агресором, то це теж проблема. Агресивна поведінка вказує на емоційні проблеми дитини і варто порадитись з дитячим психологом. Загрози й зауваження здатні лише посилити агресію. Є діти, які просто спостерігають за булінгом. Це також впливає на них і вони відчувають власну безпорадність та потерпають від депресивних станів.

Булінг завжди залишає емоційний слід на психіці дитини і старайтесь помічати її настрій та не знецінювати переживання. Бо в кожному віці є актуальними свої проблеми і справитись з ними можна лише за умови підтримки та турботи. Він має деструктивні наслідки в майбутньому. Це проявляється у втраті фізичної й емоційної безпеки, присутній страх від постійної загрози та втрачається інтерес до різних форм активності.

Головне фото ілюстративне

.,.,.,.